每天上完课后我都会布置上机作业，然后在第二天上课的时候当众点评，因为都是投影教室，这样学生也可以参考别人的作业，从别人的优点和缺点中去学习。

利用下课时间，我会在作业检查表上给交了作业的同学后面打上勾。遗憾的是，我不是每次都能及时记录，一个星期大概有两三次。

几个星期下来，作业检查表上呈现出了几种情况：

一种是每次都有打勾！

一种是偶尔几次没有打勾！

一种是偶尔几次有打勾！

一种是一个勾勾都没有！

然后班主任开始清理没有交过一次作业的同学！

下课后，一个学生过来给我说，“老师，我上个星期五交了一次作业的，你没有给我打勾。”我查看了一下，发现上个星期五我刚好没有记录作业上交情况。

是我不公平吗？是他运气不好吗？

有人努力了一次，可惜没有成功，然后他就放弃了努力，还抱怨别人对他不公平，没有看见他的努力，开始怨天尤人，自暴自弃。

有人每次都努力，不管运气好还是不好！

记得看过一个小故事：“一次人事部经理去大学校园招聘，收了一大摞简历回来，然后随机选出了一半的简历丢进了垃圾桶。他的助理看见了很惊讶，问他为什么。经理说，‘我不要运气不好的人！’”

是的，我们也许这次运气不好，被丢进了垃圾桶，但是，如果你每次都努力呢？难道次次都被扔垃圾桶吗？

我自己也亲身经历过这样的事情。

大学毕业的时候，我作为师范生，当然也是希望能进成都的初高中当计算机老师。当时牛王庙中学来我们学校招聘，我认为自己很符合他们的条件并投了简历，但是杳无音信。

过了半个月，估计是上次没有招到合适的人，第二次招聘会这个学校又来了，于是我又投了简历，这次很奇怪的是我收到了面试通知。

也许两次收简历的老师不一样吧！

也许两次筛选简历的老师不一样吧！

谁知道呢！

我不仅通过面试，还通过了说课、授课、笔试等考核进入最后的复试，但是在不断的接触中，我才发现计算机老师在中学就是一个边缘化人物，是打杂的老师，于是我最终放弃了传统的中学，而是选择了专业的计算机职业院校。

所以，永远不要因为一次的努力不成功，就放弃下一次的努力！

只有每一次都努力，才确保不错过任何一次机会！